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        【班班共讀】領略狐貍爸爸的智慧——四方小學3.4走進書果星球共讀《了不起的狐貍爸爸》

        發布時間:2019年11月25日

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        “狡詐、聰明、機智”等詞常被我們用來形容狐貍,但在羅爾德·達爾的筆下,有一只“了不起”的狐貍爸爸。

           在這位與眾不同的狐貍爸爸身上發生了什么故事呢?大語文,閱讀教育,語文教育,閱讀加盟


             這是一個關于智慧與力量進行較量的故事……三個兇狠貪婪的飼養場主和狐貍一家追捕與反追捕的故事,被羅爾德·達爾用異常輕松的口吻講了出來,讓人讀了愛不釋手。


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        2019年11月24日下午,四方小學三年級4班的同學們來到了書果星球青島旗艦校,在管老師的引導下,孩子們共讀了《了不起的狐貍爸爸》,開啟趣味班班共讀之旅。


        精彩瞬間回放


        1


        關鍵索引

        孩子們會如何評價“狐貍”呢?

        “狡詐、聰明、機智、狐假虎威……”


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        孩子們知道哪些關于“狐貍”的書呢?

        在這些書里,狐貍扮演著怎樣的角色?

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        一起讀一讀詩人高洪波的作品

        《我喜歡你,狐貍》


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        從封面、封底、前勒口、后勒口開始,

        我們一起觀察、發現信息,

        預測故事的

        重要人物、地點、故事結局等。




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        孩子們利用觀察到的信息

        再加上天馬想空的想法,

        會推測出一個什么樣的故事呢?


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        關于《了不起的狐貍爸爸》作者——羅爾德·達爾

        你了解多少?



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        當你看到目錄,

        哪一部分吸引了你的注意?

        狐貍爸爸和三位農場主之間

        到底發生了什么呢?


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        2


        主線解析

        狐貍爸爸為了自己一家和其他動物的生計,

        不得不和農場主進行斗爭。

        在斗爭的過程中,

        狐貍爸爸的哪些行為,

        讓孩子們覺得它“了不起”呢?



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        3

        重點點撥

        看來狐貍爸爸真是一個“耐人尋味”的角色,

        它做的這些事情,

        都需要孩子們細細琢磨??!



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        4

        品行導思


        狐貍先生是一位

        好狐貍,

        還是壞狐貍呢?

        孩子們紛紛舉手,

        表達自己的觀點。



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        如果可以,

        孩子們會為狐貍爸爸

        找一份怎樣的工作呢?

        "農場主,我想讓

        狐貍先生站在三位農場主的角度上考慮問題!”

        “礦工,因為狐貍先生挖地道太厲害了!”

        “警察,因為狐貍先生很聰明!”

        ……

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        童年是色彩斑斕的畫冊,

        裝載著美好的回憶

        童年是一條清澈的河流,

        流淌著飛騰的浪花


        童年是一束燦爛的鮮花,

        芬芳了每個人的快樂和幸福


        童年是小草的芽兒,

        充滿了生機,帶給我們希望


        童年,

        是一首清新的歌,

        我們用稚嫩的雙手, 

        把日子譜成一串串音符在指間跳躍。


        在未來的日子里,

        愿孩子們插上創作的翅膀,

        讓孩子真正在閱讀中得到快樂!




             書果星球還有這些你不知道的精彩課程哦~我不要只在假期見到你,我要天天見到你!?( 'ω' )? 

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